PROYECTO CANCIONERO

Los alumnos de cuarto se han lanzado a crear sus propias rimas. Talento infinito y muchas risas. Sin censura y con muchísima imaginación, esto es lo que ha salido.

¿Quién empieza un juego? ¿a quién le toca primero? Con una pequeña rima rítmica es muy fácil contestar a esas preguntas. Los niños de Infantil 5 años han aprendido muchísimas a lo largo del curso, en el vídeo de esta entrada van algunas de las más populares entre ellos. ¿Cuáles conocéis?  

Aquí os dejamos la versión de la "muñeca vestida de azul" realizada por los alumnos de sexto. Esperamos que os guste.

Y ya estamos creando nuestras canciones. Hemos creado sonidos, grabado, editado... y ahora estamos secuenciando. Dentro de nuestro estudio nos preparamos para dar los últimos pasos (aunque muy importantes) de las canciones. Os dejamos unas imágnes de cómo lo realizamos.

En Segundo de Primaria hemos estado realizando un instrumento musical compuesto por unas botellas de plástico, arroz o legumbres y un lapicero. Los sonidos creados con ellos nos han servido de grabación para material de nuestras canciones, ¿seremos capaces de añadir lo que hemos grabado?

Y seguimos con el proceso de creación de canciones. Los alumnos y alumnas de sexto de primaria han estado sonorizando un vídeo con varios instrumentos mientras grababan el audio como base y apoyo para sus canciones.

Ya fue emitido en la emisora M21 el programa elaborado por los alumnos de 4EP que tuvo como temática principal el proyecto cancionero. Os dejamos también el segundo programa aprovechando que hay una entrevista a Giovanni Mancelli, uno de los responsables del documental que se está grabando. Disfrutadlo.